Atraso educacional de três anos e deficiência de conhecimento em matérias como português e matemática. Esse o resultado da última avaliação federal, de 2013, sobre os estudantes do ensino médio da rede escolar de educação paulista, após 20 anos de poder tucano no maior estado brasileiro.

Como noticiou neste domingo (13), o portal “Brasil 247”, com o PSDB o volume de estudantes que se formam até cresceu, mas a qualidade do produto final deixa a desejar.

“Muitos alunos se formam, mas com nível deficiente em português e matemática; o aluno da rede estadual se forma no ensino médio com desempenho que deveria ter sido alcançado três séries antes”, afirma a reportagem.

“Na média, os alunos, após nove anos de estudos, não conseguem reconhecer opiniões divergentes sobre um tema ou usar a regra de três”, desanima-se, ao dar o depoimento.

Essas condições perduram desde 2009 sem melhoria, esclarece a reportagem. “O PSDB demonstrou não ter projeto claro para educação no Estado”, disse a diretora-executiva do programa “Todos pela Educação”, Priscila Cruz, à publicação.

Para ela, a alteração do currículo escolar do ensino médio é uma das principais mudanças a ser patrocinada pelo governo local.

“São várias disciplinas que não conversam entre si. Há forte desânimo entre professores e alunos. Os protestos (contra reestruturação do ensino e fechamento de 92 escolas) foram grito contra o abismo entre a escola e a vida”, acredita a educadora.

 

Fonte: Agência PT de Notícia